Проект "«Куди ведуть Кам’янець-Подільські сходи?»"

Проект №1000-016, дата реєстрації: 28.04.2010

Місто Кам'янець-Подільський - «перлина на камені», історична пам'ятка міжнародного значення, музей під відкрітім небом, Який прівертає увагу безлічі турістів і гостей міста. Неможливо, відвідавші наше місто НЕ помілуватіся краєвідом каньйону, Стара Фортеця, спустітіся до річки Смотрич довжелезнімі сходами ... А скільки тут сходінок? А яку історію зберігають ЦІ сходи? .. Нажаль, знайти відповіді на ЦІ питання не так легко. Навіть у навчальному курсі «Історія Кам'янця-Подільського», Ця тема не розкрівається.
А віявляєтьс...

( Читати далі )

Проект "Структурована вода: знайома незнайомка"

Проект №0912-146, дата реєстрації: 09.12.2009

Навчальний проект виконується учнями під час вивчення програмового розділу "Молекулярна фізика" (10 клас). Метою його реалізайії стало ознайомлення учнів з результатами новітніх досліджень щодо молекулярних властивостей води як найбільш поширеної і найважливішої речовини на Землі. Учні висвітлили аномальні фізичні властивості води та пояснили їх на основі новітніх наукових уявлень про воду, а також дослідили вплив структурованої води нв живі організми на прикладі мальків гупі та паростків жита.
Завдання, що стояли перед...

( Читати далі )

Проект "Письменники шістдесятники"

Проект №0912-142, дата реєстрації: 08.12.2009

Узагальнення і систематизація знань з теми "Шістдесятники". Шістдесятники» - так називане молоде творче покоління 60-х рр. ХХ ст., яке заявило про себе у часи “відлиги”, пов'язані з розвінчанням культу особи Сталіна і певної демократизації радянського суспільства.
Познайомитися з життєписом та дослідити творчість митців: В.Симоненка, Л.Костенко, В.Стуса, І.Драча, Д.Павличка, Б.Олійника.

Організація: Комунальний заклад "Запорізький Січовий колегіум-інтернат" Запорізької обласної ради
Веб сайт організац...

( Читати далі )

Проект "Модель педагогічної системи розвитку потенціалу обдарованої дитини засобами ІКТ"

Проект №0909-094, дата реєстрації: 20.09.2009

Запорізький багатопрофільний ліцей №99 - навчальний заклад, орієнтований на дітей, що здатні до активної інтелектуальної діяльності, мають стійку мотивацію до навчання, постійну пізнавальну потребу і високий рівень потенційних творчих можливостей.
Ведуча ідея проекту: розробити модель використання і раціоналізації відомих педагогічних ідей, технологій, форм і методів навчання на основі ІКТ, що дозволяє побудувати ефективну педагогічну систему, спрямовану на формування і розвиток життєвих, ключових і предметних компете...

( Читати далі )

Проект "«School-ua-XXI»"

Проект №0909-103, дата реєстрації: 20.09.2009

Модель проекту: ми пропонуємо 2 класи у яких розпочнемо застосовувати модель «1 учень : 1 комп'ютер». По-перше, створюється «Virtual-class» - це діточки з 1 по 4 клас категорійних сімей (діти-інваліди, сиріти, діти-чернобильців). Цим учням, після проходження курсу «Я і комп’ютер» мобільний нетбук передається в особисту власність малюка (діти – категорійні). Другий клас – це 6-Б, усі учні якого мають домашній комп’ютер, тому на уроках діти будуть працювати на нетбуках, а домашні завдання виконувати на домашніх комп’ютерах, з ура...

( Читати далі )

Проект "Проектуємо Меташколу з "Intel""

Проект №0909-104, дата реєстрації: 20.09.2009

Використання сучасних інформаційно-комунікативні технології (ІКТ) в умовах навчального середовища Одеської гімназії № 7 в рамках проекту „1 учень – 1 комп’ютер” дозволить розширити навчальні можливості учнів.
Проект направлений на розвиток особистості учня як головного учасника навчально-виховного процесу.
Передбачає, що учень:
• активна творча особистість, що прагне постійного самовдосконалення;
• відповідає за свої успіхи;
• усвідомлює необхідність саморозвитку(високо мотивований), що дає зм...

( Читати далі )

Проект "Цифровой мир"

Проект №0909-107, дата реєстрації: 20.09.2009

В процессе учебы необходимо сформировать интерес и привить любовь к общеобразовательным предметам, используя новейшие достижения компьютерной техники и возможностей использования мультимедийных технологий в учебном процессе, с тем, чтобы в старших классах ребята смогли не только расширять и укреплять свои знания, но и получать от этого удовольствие.

Організація: Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 2 м.Білгорода-Дністровського Одеської області
Веб сайт організації:
Керівник проекту: Мога Галина Вол...

( Читати далі )

Проект "Сьогодні - компетентний учень, завтра - конкурентноздатний громадянин"

Проект №0909-110, дата реєстрації: 21.09.2009

Макіївська гімназія має психолого-педагогічний профіль. Одним з основних завдань є - рання довузівська орієнтація й підготовка гімназистів до педагогічної діяльності, сприяння у формуванні й розвитку майбутнього вчителя. У цьому напрямку робота ведеться відповідно до Всеукраїнської програми «Учитель» і регіональної програми «Кадри».
Особливості нашого навчального закладу (навчально-виховний комплекс із безперервною освітою) дозволяють учням 5-11 класів гімназії проходити педагогічну практику в дошкільному закладі й школі...

( Читати далі )

Проект "Сто шляхів стати успішним"

Проект №0909-083, дата реєстрації: 19.09.2009

ЗЗНВК «МГА» - інноваційний навчальний заклад, експериментальний майданчик МОН України з 1995 року, це школа розвитку і нових можливостей.
Учні 1-8 класів навчаються одночасно в Дитячій школі мистецтв, тому впровадження проекту має стати засобом ефективної організації навчального процесу.
Проект - це модель використання мобільних комп'ютерів на уроках української та англійської мов, математики, курсу "Я і Україна", "Сходинки до інформатики", образотворчого мистецтва.
Проект передбачає роботу з ЕППЗ з вищен...

( Читати далі )

Проект "«Школа+родина=новий інформаційно-навчальний контент»"

Проект №0909-084, дата реєстрації: 19.09.2009

Даний пілотний проект спрямований на створення постійно-діючого інформаційно-навчального середовища для розвитку та підтримки освітньо-комунікаційної культури учнів, батьків та вчителів школи в умовах особистісно-орієнтованого навчання та інноваційного використання персональних учнівських нетбуків на уроках та в позаурочний час. Впровадження проекту розглядається як важлива складова компетентнісного підходу у формуванні таких умінь і навичок у всіх учасників навчально-виховного процесу як медіаграмотність, розвиток креативності...

( Читати далі )